Alumnos del secundario lanzarán una sonda a la estratósfera
Chicos de la Escuela Secundaria 4 de La Matanza, lanzarán este sábado al mediodía, desde Pehuajó, un globo atmosférico de 3 metros de diámetro. Se realizará un gran operativo con el apoyo del Servicio Meteorológico Nacional, la Fuerza Aérea Argentina, el INVAP, AMSAT Argentina y otras organizaciones.
Son días de lanzamientos. En la semana en que se puso al
ARSAT-2 en órbita, un equipo de alumnos secundarios enviará una sonda a la
estratósfera para estudiar la temperatura, humedad y presión. "Los chicos van a
actuar verdaderamente como científicos”, valoró el profesor de historia
Norberto Pugliese, mentor y promotor del proyecto.
Un globo cargado de helio será el encargado de trasportar la
sonda meteorológica, una serie de cámaras que filmarán y grabarán el trayecto,
un equipamiento para la observación de la atmósfera y equipos de radio VHF y
UHF.
"Vamos a hacer ciencia real en un ambiente totalmente
distinto al de la escuela, porque el globo va a ser como un laboratorio
flotante que llegará hasta los 20 mil metros de altura, enviando muchos datos,
y los chicos van a poder vivenciar este momento”, festejó el pedagogo.
El lanzamiento será desde el aeródromo de Pehuajó llamado
Pedro Zanni, en honor a un pionero de la aviación argentina que falleció en
1942 y que, curiosamente, es un pariente lejano de una de las alumnas que
participa en esta misión.
En la terraza de
También forman parte de este proyecto las alumnas Florencia
Torchelli, Mariam Gaitán, Luz Sosa y Laura Velasques. En tanto, para el
operativo de este sábado, los profesores Pablo D´Aloisio, Adrián Capolongo y
Yanina Cardarelli colaborarán con Norberto Pugliese.
La elección del lugar del lanzamiento
Como el globo cargado de helio duplicará la altitud que
alcanzan los vuelos comerciales, se determinó lanzarlo desde Pehuajó. "Es una
cuestión de seguridad aeroespacial, porque los aviones entran al país desde
zona norte”, comentó Pugliese. Y agregó: "Aun habiéndonos alejado, si los
vientos empujan al globo hacia el norte, podríamos tener que abortar el vuelo a
menor altura”.
Los chicos cuentan con el apoyo técnico del INVAP, en tanto
que el SMN aportó el globo, la sonda y va a enviar una estación meteorológica
móvil a Pehuajó y va a realizar radiosondeos con su equipamiento, prácticamente
a la par de los chicos.
Colegios cercanos al sitio del lanzamiento presenciarán este
acontecimiento. "El pueblo está revolucionado y van a ir muchas instituciones;
también habrá presencia de
Puede parecer llamativo que Pugliese, un profesor de
Historia, haya encaminado a los chicos a hacer este experimento meteorológico.
"Fuimos también la primera escuela pública del país en participar del programa
S’COOL (Students Cloud Observations On-Line) de
El lanzamiento del globo no requiere demasiada complejidad
ni implica riesgos. Una persona lo sujetará con un guante de látex y,
caminando, lo soltará. "Cuando esté en la estratósfera, el globo aumentará su
diámetro a
Más dificultoso será recuperar de de la carga útil que
tardará aproximadamente una hora en alcanzar los 20 mil metros de altura y unos
treinta minutos más en descender con un paracaídas a unos 150 o
Chaff, insectos y semillas al espacio
Cuando estalle el globo y se abra el paracaídas, se
desprenderá lo que en la jerga aeronáutica se denomina chaff. "Los chicos
hicieron el chaff, que son filamentos muy delgados que tienen la longitud de
media onda de la frecuencia del radar primario que transmite en la localidad de
Merlo”, explicó Pugliese.
El chaff es usado muchas veces por los aviones de guerra,
para desviar los misiles. En este caso, será utilizado como prueba para ver si
el radar primario de Merlo logra localizar el chaff en el momento en que se
aborte el vuelo.
Además, el globo va a llevar un triedro, forrado con papel
aluminio, que también fue hecho por los estudiantes y servirá para reflejar la
señal del radar; de esa manera, se podrá saber el trayecto del globo a cada
instante.
Los chicos construyeron una antena para la frecuencia de la
sonda VAISALA, que transmitirá en tiempo real los datos de temperatura, humedad
y presión. "A nuestros oídos, lo que se escucha es como un silbido, por lo que
se utilizará un software para decodificar esos datos que irán llegando”,
detalló.
Además del estudio meteorológico, los chicos aprovecharán
enviar insectos y semillas junto a la carga útil. Los insectos, morirán en el
espacio, pero las semillas tendrán un mejor destino: la idea es plantarlas en
la escuela y que crezcan allí luego de haber tenido un viaje por la
estratósfera.
Fuente: Agencia CTyS