El 43% de los chicos que termina la escuela secundaria en el país
La experta de la Universidad Torcuato Di Tella se explayó sobre los problemas del nivel medio y propuso algunas claves para mejorarlo. Entre ellas, un currículum más integrado por áreas, con menos materias y algunas optativas.
"Solamente el 43 % de los chicos que termina la escuela
secundaria en el país, lo hace en tiempo y forma”. "Apenas entre el 30 y 35 %
de los alumnos aprueba todas las materias dentro del año escolar”. "La
acumulación de materias lleva a la repitencia y ésta, a su vez, a la deserción”.
Con estos datos precisos, la doctora en Educación, Claudia Romero, refuerza su
tesitura de que el nivel medio está en una "crisis grave”.
Romero es directora del área de Educación de
Con un tono de voz calmo y argumentos sin rodeos, esta
especialista sostiene que en las salas de profesores todavía se escucha la
frase de que "tal o cual chico no tendría que estar en la secundaria”. Y
advierte que "mientras eso ocurra, mientras ideológicamente ese tipo de
visiones estén adentro de la escuela, será muy difícil lograr la escolarización
plena de este nivel, que es obligatorio a partir de
Su palabra está respaldada por diversos estudios de los
procesos de mejora de las escuelas secundarias, que plasmó en uno de sus
libros. Romero estuvo el martes pasado en la ciudad de Santa Fe, invitada por