Cronograma de visitas de facilitadores del CENPE
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología informa los horarios en los que facilitadores del Censo de Personal de los Establecimientos Educativos (CENPE 2014) visitarán los establecimientos del 15 al 19 de diciembre.
El detalle se expide para que el personal reciba ayuda con
la carga de las fichas censales de profesores y no docentes.
CUE
ESCUELA
DOMICILIO
VISITA DE FACILITADORES
100004900
INSTITUTO SUPERIOR DE ARTE Y COMUNICACIÓN
SAN MARTIN 1164
15/12/2014
100002600
INSTITUTO PROFESORADO DE EDUCACION FISICA
AV JOSE LUNA S/ N°
15/12/2014
100007300
ESCUELA PROV DE MINERIA DR BERNARDO HAUSSAY
ACOSTA VILLAFAÑEZ 1417
15/12/2014
100007700
ESCUELA NACIONAL
SAN MARTIN 717
16/12/2014
100009500
ENET N° 1 VICENTE AGUILERA
MARIAN MORENO 57
16/12/2014
100037200
ESCUELA DE ADULTOS N° 1
MATE DE LUNA
16/12/2014
100040900
ADULTOS N° 35
RIO SALADO MIL VIVIENDAS
17/12/2014
100044100
ESCUELA N° 257
9 DE JULIO 1080
17/12/2014
100071100
UNIVERSIDAD POPULAR DE CATAMARCA
25 DE MAYO 498
17/12/2014
100073300
IES C J AMNTRONG
SAN MARTIN 717
18/12/2014
100075500
ESCUELA DE ADULTOS N° 46
ALMAGRO 762
18/12/2014
100077100
ESCUELA VOCACIONAL DE EXPRESIÓN ARTISTICA
AV VIRGEN DEL VALLE 454
18/12/2014
14.30 a19.30
100083700
INST. SUPERIOR DE
AV VILLAFAÑEZ 1700
19/12/2014
100085300
ESCUELA DOMICILIARIA Y HOSPITALARIA N°1
AV VIRGEN DEL VALLE 1050
19/12/2014
100089900
INSTITUTO SUPERIOR TECNICO INDUSTRIAL
Avellaneda y Tula 1330
19/12/2014
CENPE 2014
El censo nacional del personal docente y no docente del sistema educativo argentino involucra a todo el personal de las
escuelas de todos los niveles y modalidades: inicial, primario, secundario y
superior, excepto las universidades.
Comprende escuelas de gestión pública y privada de todo el país y permitirá
relevar información estratégica sobre un universo de 1.200.000 personas
aproximadamente.
Es el primer censo que se aplica sobre la nueva estructura
del sistema educativo nacional, luego de
Con los datos obtenidos podremos analizar el crecimiento del
sistema educativo, y la presencia del Estado a través de las políticas de
inclusión, la obligatoriedad y la expansión de los puestos de trabajo.
Representa la voluntad federal de fortalecer y mejorar las
políticas educativas destinadas a los docentes.