Docentes en contra del nuevo diseño de libretas de calificaciones
Los docentes se manifestaron disconformes con la nueva modalidad de calificaciones a los alumnos de la provincia. Es que por el cambio de diseño de las libretas de calificaciones no se incluyen informaciones complementarias a los números.
EDUCACIONALES
En las escuelas de la provincia se modificó las modalidades, y con ello, trajo aparejado cambios en el diseño de las libretas escolares de calificaciones del nivel primario.
Ya salieron voces en contra, y fueron los docentes los primeros en salir en contra de las modificaciones. Según expresaron, las informaciones importantes y complementarias a los números no son tenidas en cuenta en las nuevas libretas e indicaron que figuran grillas con informaciones innecesarias.