Inscripciones y Curso de Nivelación en la Facultad de Cs. Exactas y Naturales

Además, se recuerda que el Curso de Nivelación tendrá modalidad presencial y dará inicio el lunes 26 de febrero. La convocatoria es en el Hall Central, frente a la Plaza de la Reforma. A las 8:30, tendrá lugar el saludo de bienvenida a cargo de las autoridades de la FACEN y a las 8:45 los ingresantes 2018 se dirigirán junto a los docentes al aula, donde alumnos avanzados les harán entrega de apuntes de clases. El Curso de Nivelación se desarrollará de lunes a viernes, en horario matutino, hasta el 23 de marzo.

El Secretario Académico de la FACEN, Lic. César Escobal Blanco, mencionó que “el objetivo del curso es brindar conceptos fundamentales correspondientes a las carreras que se dictan en la FACEN, tratando de nivelar el conocimiento de los ingresantes. También se dará información con el fin de ambientar al alumno ingresante a la vida universitaria, informar sobre las becas y otros beneficios que les brinda la Universidad Nacional de Catamarca, como el servicio de salud, deportes y otros”.

La FACEN presenta una amplia oferta académica, consistente en:

- LICENCIATURAS en Ciencias Biológicas, Física, Matemática, Química y Ciencias Ambientales.

- PROFESORADOS en Biología, Física, Matemática y Química.

- TECNICATURAS en Ciencias Ambientales, Energías Renovables, Informática y Químico Universitario.

Requisitos:

• 4 fotos 4 x 4.

• Certificado de domicilio.

• Partida de Nacimiento Legalizada.

• Formulario impreso de Inscripción por Web

• Fotocopia del DNI.

• Título del Polimodal (provisoriamente podrán presentar constancia de terminación de estudios de nivel medio).

• Mayores de 25 años: certificado de finalización de estudios primarios.

Por Informes e Inscripciones:

• Facultad de Ciencias Exactas y Naturales – UNCA

• Avenida Belgrano 300, Planta Alta. Teléfono: 383-4420900

• San Fernando del Valle de Catamarca, Argentina. www.exactas.unca.edu.ar

Perfil de los egresados:

LICENCIATURAS (5 años)

CIENCIAS BIOLÓGICAS: identificación de la diversidad biológica; ejecución de estudios demográficos y epidemiológicos; biomonitoreo del aire, aguas y uso sustentable de los recursos naturales; actividades biotecnológicas y de mejoramiento genético; etc.

FÍSICA: permite al profesional desempeñarse con solvencia en tareas de investigación básica o aplicada en entidades académicas.

MATEMÁTICA: desempeño en empresas e industrias, equipos de investigación en universidades y en establecimientos oficiales o privados, etc.

QUÍMICA: capacita para organizar y ejecutar tareas de laboratorio de química e investigaciones y estudios de factibilidad.

CIENCIAS AMBIENTALES: capacita para llevar a cabo programas de ordenamiento ambiental, control ambiental, evaluación del impacto ambiental, etc.

PROFESORADOS (4 años)

BIOLOGÍA: ejercicio de la docencia en las distintas áreas de las Ciencias Biológicas en el nivel Medio, Educación Superior Universitaria y no Universitaria.

QUÍMICA: ejercicio docente en todos los niveles educativos, acceso a cargos de Técnico Docente capacitado para diseñar, ejecutar y evaluar proyectos educativos técnicos y científicos integrando la química a otras disciplinas.

FÍSICA: desempeño en los niveles del sistema educativo nacional y en el ámbito universitario para interactuar con grupos de investigación y enseñanza.

MATEMÁTICA: conducción de procesos de enseñanza aprendizaje en Matemática en todos los niveles.

TECNICATURAS (3 años)

CIENCIAS AMBIENTALES: conocimiento sobre la relación entre las actividades humanas y el medio ambiente y la interdependencia entre el mundo natural, el socioeconómico, el ambiental y el desarrollo de un pensamiento multidisciplinar entre las ciencias exactas y naturales, la salud y las ciencias sociales.

INFORMÁTICA: Orientación en Diseño Web, Mantenimiento de Equipos y en Redes.

QUÍMICO UNIVERSITARIO: asiste a los profesionales en laboratorios, dominio de técnicas de uso frecuente para preparar y ordenar materiales necesarios para el desarrollo de análisis en laboratorios oficiales o privados, como también en establecimientos educativos.

ENERGÍAS RENOVABLES: capacidad para analizar los recursos energéticos renovables, proponer la utilización de sistemas de aprovechamiento, evaluar su viabilidad y diseñar proyectos que respondan a las necesidades, aplicando normas de calidad, seguridad y protección del medio ambiente.