La CTERA anunció un nuevo paro nacional docente

La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) profundizó su plan de lucha tras una masiva movilización frente a la sede de la Secretaría de Educación y anunció un nuevo paro nacional docente.

EDUCACIONALES

En el marco del conflicto salarial y de financiamiento que mantiene el sector docente con el Gobierno de Javier Milei, la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) realizó este miércoles una nueva Jornada Nacional de Lucha que sitió los accesos al Palacio Pizzurno, la sede central de la Secretaría de Educación de la Nación.

La protesta sirvió como plataforma para lanzar una medida más drástica en el sector: la conducción nacional de la confederación que encabezan Sonia Alesso y Roberto Baradel, anunció formalmente la convocatoria de un nuevo paro nacional docente. Según explicaron las autoridades del gremio, la decisión de paralizar el dictado de clases en las escuelas públicas responde a la “total ausencia” de canales de diálogo con el Gobierno y a la falta de respuestas institucionales ante el pliego de reclamos presentado por los gremios.

Los cuatro puntos clave del pliego de reclamos de CTERA

La movilización en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires nucleó a miembros de la Junta Ejecutiva de CTERA, secretarios generales de los sindicatos de base de las distintas provincias, cuerpos de delegados y militantes de base. Frente a las puertas del Palacio Pizzurno, los docentes ratificaron el pliego estructurado en cuatro demandas urgentes:

  • Recomposición salarial: La exigencia de un aumento presupuestario urgente que detenga la licuación de los sueldos básicos del sector.
  • Restitución del FONID: El reclamo por la devolución inmediata del Fondo Nacional de Incentivo Docente, una partida nacional recortada que golpea directamente el sueldo de bolsillo de los maestros de todas las jurisdicciones.
  • Paritaria nacional: La convocatoria perentoria a la Paritaria Nacional Docente para fijar un piso salarial de referencia obligatoria en todo el país.
  • Previsión social: La defensa irrestricta de la jubilación docente y de las cajas móviles ante los intentos de modificación de los regímenes especiales.

Mensaje de unidad frente a las políticas del Gobierno

Durante el acto central montado sobre la vía pública, tomaron la palabra los principales referentes de las entidades que componen la confederación, quienes unificaron sus discursos para denunciar las consecuencias educativas del plan económico nacional. 

El cierre del encuentro estuvo a cargo de la Secretaria General de CTERA, Sonia Alesso, quien ratificó que las bases docentes no retrocederán frente al actual esquema de recortes presupuestarios: “No vamos a resignar ninguno de los derechos conquistados por la docencia. Exigimos la inmediata convocatoria a la Paritaria Nacional Docente, la restitución del FONID y una recomposición salarial que permita a las y los trabajadores de la educación vivir con dignidad. Vamos a seguir en las calles y profundizando las medidas de fuerza hasta obtener respuestas concretas”, apuntó.

Además de la titular de la CTERA, hicieron uso de la palabra Rodrigo Alonso (Secretario General de AMSAFE Santa Fe), María Laura Torre (Secretaria General de SUTEBA Buenos Aires) y Abel «Pachi» Antivero (Secretario General de AGMER Entre Ríos). Los secretarios generales coincidieron en que la actual coyuntura fiscal obliga a deponer diferencias sectoriales para estructurar una resistencia unificada que blinde el financiamiento de la escuela pública.

Desde el sindicato remarcaron que la masiva presencia de las delegaciones provinciales en Buenos Aires consolida el compromiso del magisterio en la defensa integral de las condiciones de enseñanza y aprendizaje. Alesso advirtió que la fecha y la modalidad del Paro Nacional anunciado se notificarán de forma orgánica en las próximas horas, anticipando que las acciones gremiales continuarán escalando de manera sistemática hasta que las carteras ministeriales expidan soluciones reales para el sistema educativo.

Podés leer también