Piden convertir la escuela de La Dorada a formación agro-ganadera
En el marco de la vigésima primera sesión ordinaria de la Cámara de Senadores, tomó estado parlamentario un proyecto de resolución de la senadora Patricia Sánchez.
A través de
este proyecto, se solicita al Poder Ejecutivo Provincial, que a través del
Ministerio de Educación, se viabilice la conversión de la Escuela Secundaria N°
16 de La Dorada, en una escuela de formación Agro-ganadera.
La
iniciativa de la senadora considera que
la educación agropecuaria enfrenta desafíos como el fortalecimiento de su
identidad, al tiempo de que "la formación de futuros especialistas en agro
ganadería permite minimizar o hasta extinguir el desarraigo de jóvenes que
parten de su lugar en busca de un futuro ya que con esto se genera una
herramienta directa de generación de su propio trabajo”.
Ante esto,
Sánchez señala que "en una zona especialmente Agro ganadera, como lo es la
localidad de La Dorada, la importancia de la existencia de una escuela con
estos cánones es realmente grande ya
que permite la formación de profesionales agro ganaderos y además de la
articulación con otros productores que no cuentan con una formación profesional
en cuanto a este tema”.
De igual
manera, la legisladora destaca que contar con una escuela del estilo
mencionado, llevaría a "generar herramientas de desarrollo y además así incluir
a todos esos apasionados por la agro ganadería en un sistema de producción
local”, manifiesta.
"A las
escuelas agropecuarias se les asignan dos misiones, la primera, las vincula con
la educación general, propia del nivel medio educativo, mientras que la
segunda, específica que la distingue respecto de aquella, orientada a la
formación profesional para el mundo del trabajo agropecuario. Esta
especificidad es la que le otorga, históricamente, identidad a la enseñanza
agropecuaria. Pero, no es solamente por los contenidos conceptuales que
involucra esta especificidad, sino muy particularmente, por los componentes
didácticos, organizacionales y de vinculación con el entorno que exige la
formación profesional para el mundo del trabajo agropecuario”, fundamenta
Sánchez.