Presentan libro sobre la educación superior en general y universitaria

El viernes 21 de agosto, en el Salón Pabellón "Gral. Herrera", Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Catamarca. Maximio Victoria 55, a las 17 horas, tendrá lugar la presentación del libro "Docencia novel.

Un estudio desde los egresados y alumnos avanzados de los profesorados de Historia, Geografía, Inglés, Filosofía y Ciencias de la Educación - Facultad de Humanidades-UNCA”, publicado por la Editorial Científica Universitaria, condensa los resultados del primer año trabajo de investigación llevado a cabo por sus autores: Mg. Mirtha Evelia Guillamondegui, Lic. Marisa Verónica Alanís, Esp. Elvira Isabel Cejas, Prof. Liliana Anahí Cejas, Prof. Brenda Hidalgo y Prof. Gabriel Gonzalo Morales. Estos docentes investigadores integran el equipo del Proyecto: La inserción y primeros desempeños profesionales docentes de graduados y alumnos avanzados de los profesorados de la Facultad de Humanidades, que se desarrolla en ámbitos de la Facultad de Humanidades de UNCA, dedicados al estudio de las problemáticas referidas a la educación superior en general y a la educación universitaria en especial.

Algunas ideas nodales de esta obra que dan cuenta de los objetivos del trabajo que realizan el equipo se expresa en la siguiente cita: "…el proceso de formación docente es de largo alcance, con fases internas, de sucesivos cambios y procesos mutuamente influyentes. En este proceso, la inserción laboral es una etapa de socialización, de integración de los nuevos docentes como participantes en el colectivo profesional; por ende, un trayecto con características específicas, distintivas, que merecen ser entendidas y atendidas (…). La institución formadora tiene mucho para brindar a sus noveles docentes en cuestiones que hacen a la inserción laboral, al desempeño profesional y a un trayecto que se vive con mucha soledad e incertidumbre”.