Profesores del IES piden apoyo por el cierre de carreras

Santa María - El pasado viernes 14, un grupo de docentes del IESSMa, Instituto de Estudios Superiores Santa María, se trasladaron hacia la vecina localidad tucumana de Colalao del Valle, donde se reunía la Corporación del Valle Calchaquí a fin de plantear el cierre de carreras en el IES y el pedido de intervención en el caso para solicitar el reintegro de dos carreras en particular.

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Los docentes de la Tecnicatura en Turismo y Tecnologías Agropecuarias, manifestaron ante los integrantes de la Corporación en pleno, la necesidad de que ambas carreras continúen en pie, ya que hay varios proyectos en marcha y hasta convenios con entidades nacionales y provinciales que dejarían de existir.

Algunas de las manifestaciones que se escucharon fueron: "Desde la Tecnicatura en Tecnologías Agropecuarias estamos plenamente convencidos de que las decisiones que se tomaron a nivel institucional unilateralmente y desde una manera centralista, porque según nos informaron las mismas se tomaron en Catamarca desde el Ministerio, nos deja huérfanos de los contenidos que hemos venido dictando durante cierto tiempo con un lineamiento proyectándose a futuro. Algunos convenios que se vinieron realizando hoy en día quedan truncos porque ambas carreras se cierran”.

Por otra parte, indicaron que el año pasado trabajaros por un convenio entre Ministerio de Educación y Turismo, para la reconversión de las carreras que tienen que ver con el turismo al nivel país.

"Va en contra de los lineamientos, de las proyecciones a nivel nación provincia departamentos, porque estamos hablando de turismo, de reconvertir o eficientizar la producción agropecuaria y trabajar de manera distinta a lo que se vino haciendo. Por eso lo que intentamos encontrar en todos los organismos intermedio es un aval que nos pueda apoyar y en algún momento poder reflotar estas carreras que para nosotros tienen una proyección a futuro con inserción laboral para nuestros jóvenes y que no se produzca el desarraigo”, agregaron.

También recalcaron que las tecnicaturas general en sentido del auto empleo, mientras que las carreras docentes generan más empleados que son insumo del gobierno.

Destacaron que hay una carrera que se sostiene que es la Tecnicatura en Evaluación y Gestión del Ambiente que tiene que ver con políticas mineras.

"Si esa es una política provincial, porqué no poder establecer desde el Valle Calchaquí la política de mantener o sostener carreras como Tecnologías Agropecuarias o Turismo que tienen intervención directa en el desarrollo local”, concluyeron. 

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