Promueven la construcción del Museo Integral Escolar en Las Peñas
En el marco de la séptima sesión ordinaria de la Cámara de Senadores, tomó estado parlamentario este proyecto de resolución.
A partir de
este proyecto, se solicita al Poder Ejecutivo Provincial se efectúen los
estudios de factibilidad técnicos y económicos para la construcción del Museo
Integral Escolar en la localidad de Las Peñas, departamento La Paz.
La
iniciativa autoría de la senadora Patricia Sánchez surge como idea de los
alumnos, docentes y equipo directivo de la Escuela N°414 con el objetivo de
poder rescatar, estudiar, preservar y
reconstruir su propia historia, además de tener la posibilidad de difundir la
cultura y el patrimonio del
departamento.
De acuerdo
con los fundamentos del proyecto que fue girado para su tratamiento a las
Comisiones de Instrucción Pública, Cultura, Arte y Tecnología y a la de Obras y
Servicios Públicos, se advierte que el
establecimiento dispone de una colección de materiales fósiles, restos óseos, y
herramientas de piedras de los pueblos originarios, que fueron donados por
pobladores de la zona pertenecientes a la comunidad Diaguita y a la Cultura de
la Aguada, los cuales han sido examinados por especialistas de la Dirección de
Antropología de la Provincia de Catamarca.
"La
localidad de Las Peñas es uno de los pueblos situados en la Costa de la Sierra
del departamento la Paz, con una gran riqueza arqueológica y cultura de
nuestros pueblos originarios. En las lomas que la rodean se puede observar una
suma de morteros y cuevas rupestres que son accesibles a la vista del público,
las cuales mediante el desarrollo de un estudio de campo de los alumnos, se
tomaron fotografías del hallazgo de fósiles y restos óseos que permanecen en el
lugar sin tener contacto, ni alteraciones”, explica la legisladora tras
subrayar el interés de los vecinos en pos de preservar el patrimonio arqueológico de los pueblos originarios,
"quienes se mantienen olvidados, desvalorizados, sin la restauración y
conservación de los mismos”, apuntó.