Sumalao: más de 100 alumnos sin comedor escolar por falta de cocineros
La Escuela Nº 201 “Wolf Schcolnik” de Sumalao, Valle Viejo, atraviesa una situación crítica desde hace diez días: la jubilación de la única cocinera dejó sin servicio de comedor a más de 100 alumnos, generando problemas educativos y sociales en la comunidad.
Con la ausencia del comedor, muchas familias se ven obligadas a retirar a los niños después del almuerzo, lo que provoca pérdida de horas de clase. Algunas madres debieron presentarse en la escuela para colaborar en la atención de los alumnos, mientras otros niños permanecen en la institución sin acceso a la alimentación, afectando su energía y concentración para aprender.
Una madre relató: "La cuestión es que hace 10 días que están sin comedor, las madres tienen que venir a ayudar a los chicos, hay chicos que vuelven, otros que no vuelven… Partidas presupuestarias hay, pero falta personal. La matrícula es más de 100 chicos, muchos de zonas alejadas no regresan, pierden horas de clase. Otros comen en casa, otros se quedan sin comer. Necesitamos al menos dos cocineros o ayudantes."
Impacto educativo y social
La falta del comedor escolar genera varias consecuencias inmediatas:
- Pérdida de horas de clase: muchos alumnos no regresan después del almuerzo por la distancia.
- Desigualdad alimentaria: mientras algunos niños comen en sus hogares, otros permanecen en la escuela sin alimentos.
- Sobrecarga a las familias: madres y familiares deben cubrir funciones críticas de manera improvisada.
El Ministerio de Educación cuenta con partidas presupuestarias para cubrir el servicio, pero aún no se han asignado cocineros o ayudantes que restituyan el funcionamiento del comedor. La comunidad educativa solicita de manera urgente la asignación de al menos dos cocineros para garantizar el derecho de los niños a una alimentación adecuada y a la continuidad de las clases.
La Escuela Nº 201 “Wolf Schcolnik” es una institución pública de nivel primario ubicada en Samuel Molina s/n, Sumalao, gestionada por el Estado. Hasta el momento, no se ha informado públicamente sobre gestiones concretas ni plazos para resolver la crítica falta de personal en el comedor.
La situación que atraviesa la Escuela Nº 201 refleja los desafíos de las comunidades rurales ante la ausencia de personal esencial, incluso cuando existen fondos disponibles. La movilización de madres y familias evidencia la urgencia de una respuesta rápida del Ministerio de Educación para garantizar el derecho de los niños a la alimentación y a una educación sin interrupciones.