Talleres de Escritura Braille

Desde el Plan Lectura Jurisdicción Catamarca dependiente de la Dirección Provincial de Programas Educativos perteneciente al Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia invita a inscribirse a los “Talleres de Escritura Braille”.

Estos talleres están dirigido a docentes, estudiantes y público en general que desee aprender dicho sistema que está basado en un símbolo formado por 6 puntos aquellos que estén en relieve representan una letra o signo de la escritura en caracteres visuales. Es  importante destacar que no es un idioma, sino un código. Por lo tanto, las particularidades y la sintaxis serán las mismas que para los caracteres visuales.

El sistema braille, inventado en el siglo XIX, y como es su escritura, se dictará en la Hemeroteca de la Biblioteca Julio Herrera en San Martín N° 429 y su cupo es solo para treinta (30) asistentes y dará inicio el martes 4 de junio.

Las inscripciones se receptarán desde el día 20 al 31 del corriente en la oficina de Plan Lectura en San Martín N° 429 en el horario de 9 a 12.

ALFABETO BRAILLE

El braille es un sistema de lectura y escritura táctil pensado para personas ciegas. Fue ideado por el francés Louis Braille a mediados del siglo XIX, que se quedó ciego debido a un accidente durante su niñez mientras jugaba en el taller de su padre. Cuando tenía 13 años, el director de la escuela de ciegos y sordos de París –donde estudiaba el joven Braille– le pidió que probara un sistema de lecto-escritura táctil inventado por un militar llamado Charles Barbier para transmitir órdenes a puestos de avanzada sin tener necesidad de delatar la posición durante las noches. Louis Braille, al cabo de un tiempo descubrió que el sistema era válido y lo reinventó utilizando un sistema de 8 puntos. Al cabo de unos años lo simplificó dejándole en el sistema universalmente conocido y adoptado de 6 puntos.

El sistema braille no es un idioma, sino un alfabeto. Con el braille pueden representarse las letras, los signos de puntuación, los números, la grafía científica, los símbolos matemáticos, la música, etc.

La presencia o ausencia de puntos permite la codificación de los símbolos. Mediante estos seis puntos se obtienen 64 combinaciones diferentes. La presencia o ausencia de punto en cada posición determina de qué letra se trata. Puesto que estas 64 combinaciones resultan claramente insuficientes, se utilizan signos diferenciadores especiales que, antepuesto a una combinación de puntos, convierten una letra en mayúscula, bastardilla, número o nota musical. En el braille español, los códigos de las letras minúsculas, la mayoría de los signos de puntuación, algunos caracteres especiales y algunas palabras se codifican directamente con una celda, pero las mayúsculas y números son representados además con otro símbolo como prefijo.

El braille puede ser reproducido usando una plancha y un punzón, de forma que cada punto sea generado desde el dorso de la página, escrito en una imagen a la inversa (como la que se obtiene al mirar por un espejo), hecho a mano o impreso con una máquina de escribir braille, por una impresora braille conectada a una computadora, o mediante un dispositivo Braille.