Se han hecho presentes representantes del Ministerio de Educación de la provincia y están teniendo contacto con los representantes de los establecimientos que están tomando las escuelas.
Ayer continuaba la ocupación en la Escuela Agrotécnica de Huaco, la Provincial Nº 995, la Escuela Normal República de Venezuela, la EPET Nº 4, la Escuela de Chaquiago y la de Malli.
Personal del Ministerio sostiene que se van a practicar relevamientos en cada una de las escuelas y a pesar de que se les ha informado que a partir de septiembre se va a concretar la entrega de las computadoras, los alumnos reunieron todas los problemas que hay en los colegios al margen de la cuestión de las computadores para apoyar sus demandas y justificar las ocupaciones.
Nos parece que en una Comunidad Educativa que tenga bases relativamente sólidas, el dictado de clases y el funcionamiento normal de una escuela tendrían que ser algo considerado como sagrado, digno de ser protegido de todos los problemas de cualquier naturaleza que puedan suscitarse.
Es probable que estemos motivados por un factor hereditario: nuestro abuelo paterno vino al país desde las Islas Canarias cuando se enteró que en la República Argentina la enseñanza era gratuita, En Canarias y prácticamente en todo el mundo instruirse era muy costoso y reservado a las clases pudientes. El abuelo vino con su mujer y aquí tuvieron siete hijos.
Reiterando el título que encabeza estas líneas cabe preguntarse si la demora en la entrega de las computadoras justifica la toma de escuelas. Es una medida que tiene un fuerte trasfondo de irrespetuosidad hacia la Enseñanza y según nuestro punto de vista estas actitudes no deberían ser toleradas por las autoridades.
¿A qué se debe el apuro por recibir la computadora? En ningún momento y a partir del anuncio efectuado por al Presidente Señora Cristina Fernández sobre la provisión de computadoras, se dijo que serían entregadas en forma simultánea en todo el país. La falta de aparatos en número suficiente indicaba la realización de un operativo de entrega por etapas, como ha venido ocurriendo.
No sería raro que la urgencia puesta de manifiesto tenga que ver con la masiva participación de los jóvenes en las denominadas “redes sociales”. Existe un concepto generalizado entre muchos adolescentes que consideran imprescindible estar en una red para “ser” y “existir” pero no todos tienen una computadora en su casa, motivo por el cual deben acudir al “cyber” y eso le cuesta dinero a los padres. Con la PC facilitada por el Gobierno podrán operar a toda hora y sin limitaciones de ninguna naturaleza con la consiguiente desnaturalización del objetivo principal que inspiró el suministro de estas máquinas que apuntó a mejorar la calidad educativa y facilitar en aprendizaje.
Por cierto, no han de faltar las enérgicas desmentidas ante estas afirmaciones pero no hallamos otra explicación que justifique la toma de escuelas protagonizada por los adolescentes y sus respectivas familias.
Del desempeño de muchos jóvenes en las redes sociales hemos de ocuparnos en nota futura. De lo que se trato hoy es de un proceso de indisciplina colectiva apoyado en un supuesto incumplimiento en la entrega de las computadoras portátiles. Muchos chicos creen que se trata de un regalo de la Presidente Señora Cristina Fernández. Al parecer, no les han explicado que se trate un préstamo en comodato y que algún día tendrán que devolverlas en perfecto estado de uso y conservación.
Un porcentaje de estas máquinas está condenado a sufrir roturas y desperfectos ya sea por falta de cuidado en su manejo o torpeza de sus juveniles operadores. No todos le asignan valor a una cosa que “viene de arriba”. “Lo que cuesta vale” y la computadora no les cuesta nada.
El uso correcto que puedan hacer de la computadora en el futuro es un asunto de suma importancia a partir que el estudiante tome posesión de una computadora y se vea en posición de navegar libremente “en un barco propio”, algo muy distinto a lo que ocurre con la computadora instalada en su casa o la del “ciber>”.
El “mano a mano” con la flamante computadora portátil abrirá nuevos horizontes, posibilitará nuevos contactos y permitirá que el joven estudiante se asome a otros mundos.
Ojalá que sean los Mundos del Conocimiento que enaltece a las personas.