IES Andalgalá: Ariza enfrentó el conflicto

El Ministro de Educación, José Ariza, enfrentó hoy las manifestaciones de un conflicto que no estaba en su agenda original, cuando a temprana hora de la mañana encontró instalado frente al hotel en el que se alojaba un grupo de alumnos y docentes del IES, que, bombo en mano, reclamaban por el edificio propio.
sábado, 4 de mayo de 2013 00:00
sábado, 4 de mayo de 2013 00:00

Ariza dialogó con los manifestantes, y los invitó a conversar "todos los que quieran, de todo lo que les preocupa", en una reunión que se celebraría en horas de la siesta, luego de atender la mayor parte del programa original de trabajo del nutrido contingente que encabezó el Ministro y que realizó una amplia gama de trabajos con los docentes andalgalenses.

Una verdadera asamblea  se realizó en la Escuela N°218 "Provincia de San Juan" del Distrito Malli, una de las sedes provisorias del Instituto, y allí el Ministro se sorpeendió de la masividad de la concurrencia.

En un intercambio de opiniones que no estuvo exento de dureza  por parte de quienes reclamaban en algunos tramos, Ariza manifestó:" No vengo a confrontar, no vengo a imponer mi pensamiento, vengo para que dialoguemos de buena fe". Y agregó: "En otra época desgraciada, manifestarse así y peticionar de esta manera habría terminado con algún preso o desaparecido. Aprovechemos esta oportunidad que nos da la democracia. No siento presión por lo que ustedes me reclaman, sino compromiso. Podemos discutir muchas cosas, pero no discutimos derechos".

Ante el principal reclamo de los presentes -la concreción del edificio propio- Ariza solicitó un lapso de 30 días para esclarecer con la empresa constructora y el Ministerio de Obras Públicas la real situación en que se encuentra el avance de obra, estimado actualmente en un 50%.

También recibió un petitorio que incluía reclamos por la biblioteca del Instituto, el piso tecnológico de las netbooks, transporte, personal de maestranza, fotocopiadora, y la cobertura de cargos por concurso.

Ariza mantendrá informado al presidente del Centro de Estudiantes o a una comisión que los alumnos elijan, respecto del avance en estos temas, y también en relación a otro compromiso asumido: el de acondicionar en el lapso más breve posible esa sede provisoria del IES, actualmente con serias falencias y hacinamiento, en una sede escolar que ha sido pionera en la década del 50 del pasado siglo, pero que hoy ve rebasada su capacidad edilicia.

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