Son muchas las denuncias por discriminación en las escuelas

En este sentido, destacó que el 90% de los casos se resuelve a través del diálogo y la mediación entre las partes, tal como sucedió en Fray M. Esquiú, donde finalmente la municipalidad retrocedió en su postura y aceptó a dos alumnos a los que prohibía continuar dentro del Sistema Educativo Municipal.

"El objetivo de esta herramienta es el diálogo, acercar a las partes, y realizar una síntesis, que no es ni la parte de uno, ni la otra, es buscar un punto intermedio, que es el diálogo, la construcción de la palabra, la construcción de escuchar al otro, de hacer ciudadanía y no entrar en enfrentamientos”, explicó Marquez.