Además, se exhibieron investigaciones de distintos países,
por lo que
La delegación catamarqueña estuvo compuesta por 62 alumnos
más un docente por cada proyecto, y todo
el operativo organizacional y presupuestario estuvo a cargo
A continuación detallamos algunos de los proyectos que se
exhibieron en está instancia:
Estromatolitos de
Los estudiantes del Colegio Polimodal N°39 realizaron una
investigación centrada en el estudio de Microbialitos, en la localidad de
Antofalla, departamento Antofagasta de
Participaron de
Alumnos del Instituto de Estudios Superiores de Andalgalá
investigaron sobre la rodocrosita, en
Participaron los alumnos Javier Chagaray y Federico Romero
junto con el docente Paul Gustavo Ortega Larcher.
Biodigestor
El principal objetivo para los estudiantes del Colegio
Privado Padre Ramón de
En
Andador para Adultos -Miraflores
Los estudiantes del Centro de Formación Profesional N°3
crearon un andador de manipulación simple para adultos, construido con
materiales económicos y de fácil
elaboración.
Participaron en esta
Instancia final los alumnos José Pioli, Cristian Perea, acompañados por el profesor Rubén
Barrionuevo.
Estudiantes Innovadores – Chumbicha
Los alumnos del Instituto de Enseñanza Superior Capayán
propusieron la implementación de una planta de tratamiento de materiales como
cartón y plástico en la localidad de Chumbicha, para contribuir al cuidado del
medio ambiente y, a su vez, para generar una nueva fuente de trabajo para los
habitantes del pueblo. La idea surgió luego de que los estudiantes llevaran a cabo una investigación sobre
cómo es la disposición de los residuos en la localidad.
Representaron a este proyecto Pedro Javier Chumbita, Valeria Farías junto
con la docente Silvia Becerro.
Efecto Levadura
Estudiantes de
Los alumnos que representaron a su institución fueron Lucas
Vivanco y Matías Dávila, acompañados por las docentes a cargo Silvia Bambicha y
María Flores Brizuela.
Geoliteratura Regional- Tinogasta
El trabajo trata de las geoformas que están presentes dentro
del relieve de Catamarca y su relación con la literatura regional. En base a
las leyendas del lugar, se realizó un circuito turístico para dar a conocer las
geoformas presentes y la literatura regional. El objetivo fue que las geoformas
y la literatura formen parte del patrimonio cultural de Tinogasta.
Asistieron en representación de sus compañeros las alumnas
Ana Camila Barrionuevo y Melisa Anahí Videla, la docente Silvana Elizabeth
Morales y la rectora Alba Romero.
Rescatando el Arte Nativo- Tinogasta
A través de las observaciones, comparaciones, análisis e
interpretaciones hechas por los estudiantes del Colegio Polimodal N°15
"Lib.Gral. San Martín” de la simbología plasmada en diferentes utensilios
de cerámica construida por los indígenas que habitaron el suelo tinogasteño.
Actualmente es posible descifrar su significado y de esta manera realizar un
aporte más al acervo cultural del pueblo.
Los estudiantes que formaron parte de la instancia final fueron Nadia Varela, Claudio
Paez Pereira acompañados por el profesor a cargo Cristian Bayón.
Nuestra Madre Tierra- Laguna Blanca
El trabajo de los estudiantes de
Participaron en representación de sus compañeros, los
alumnos Georgina Gutiérrez y Jesús Gutiérrez, conducidos por la docente a cargo
Daniela Veliz Cruz.