"La apertura al diálogo fue de carácter mediático, fue una
apertura como para cumplimentar una forma, puesto que en muchas reuniones los
representantes del Ministerio de Educación no asistían y la mayoría de las
reuniones se postergaban o suspendían”, manifestó Agüero.
Asimismo, la gremialista consideró puntos fundamentales de
la negociación el estatuto docente y el decreto N°1550. "Al no haber poder de
decisión todo quedó estancado”, lanzó.
En este sentido, cuestionó que a esta altura del año no se
hayan concretado las reformas necesarias en el ámbito educativo de la
provincia. "El docente necesita la actualización del estatuto para que se
jerarquice la carrera docente y no hay una política que apunte a mejorar la
calidad educativa”, señaló.
"Es más de lo mismo, se continúa repitiendo la historia,
sabemos que hay una mora del Ministerio de Educación respecto a los acuerdos
homologados en 2015, 2016 y 2017. Tengo entendido que se pretende abrir una
paritaria en estos meses del año ya para el año 2018. Acá hay problemas de
fondo y de formas que no se han solucionado”, criticó insistiendo en la falta
de políticas educativas y designaciones al azar.
Futuro educativo
Para 2018 la gremialista consideró que "lamentablemente el
sistema educativo va a agravar sus crisis educativa y la situación de los
docentes”, agregando que "las reformas que se están pensando a nivel nacional
directamente están apuntando a la estabilidad laboral, a la precarización,
flexibilización, a la pérdida de los derechos adquiridos”.
"Los docentes no vamos a ceder ninguno de los derechos que
nos costó largas luchas sindicales. Vamos a tener un año muy difícil, se
avecina una impronta muy difícil y que la docencia va a defender a raja tabla
los derechos que le corresponde”, remarcó.
Pedido de renuncia a
funcionarios
Sobre el pedido de renuncia a los funcionarios del gabinete
de Educación, Agüero opinó que "no le vendría mal una renovación completa al
Ministerio de Educación, personas que verdaderamente tengan interés en que
Educación sea considerado una política de Estado”.
