Los aportes de la producción científica a la resolución de
las problemáticas sociales, la creciente participación e interés de los jóvenes
en la investigación, el universitario visto como sujeto que enseña, investiga y
se proyecta en la sociedad, y la preocupación puesta en debate por realidades
similares en el contexto regional y nacional, fueron los aspectos salientes en
el acto inaugural de las XII Jornadas de Ciencia y Tecnología del NOA que desde
ayer, con una notable concurrencia, tienen lugar en Catamarca.
La ceremonia, que
tuvo lugar en el salón Auditorium de la Facultad de Tecnología y Ciencias
Aplicadas (FTyCA) de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA), estuvo
presidida por el Rector de la casa de altos estudios, Ing. Flavio Fama,
acompañado por el Decano de la citada unidad académica, Ing. Carlos Savio y los
integrantes del Consejo de Decanos de Ingeniería del NOA (CODINOA), que tiene
como coordinador al Ing. Gustavo Lores (Facultad de Ingeniería de la
Universidad Nacional de Jujuy).
"Estas Jornadas siempre se han caracterizado por sus
excelentes ponencias y buenos trabajos. Hace doce años cuando se inician,
forzadas por los procesos de acreditación, no tenían esta magnitud, con lo cual queda demostrado que una idea
innovadora lo es más aún cuando perdura en el tiempo”, afirmó Fama en el
mensaje de apertura.
Hizo notar "todo el valor agregado que nos ha dado estas
Jornadas en estos doce años, en los cuales a partir del Consejo de Decanos de
Ingeniería del NOA y de estas Jornadas hemos encontrado a nuestros aliados
perfectos con las mismas realidades y preocupaciones, con inquietudes
compartidas, que viven y sienten culturalmente lo que nos está pasando”.
Felicitó al Decano de la anfitriona Facultad de Tecnología y
Ciencias Aplicadas (FTyCA), Ing.Carlos Savio y a la unidad académica en general
"por ser pionera en esto, por tomar el guante”.
Llamó a compartir la idea de "hacer cada vez mejor la
Universidad pública” y tener en claro que "el universitario enseña, investiga y
se proyecta en la sociedad”. Dijo que la Universidad enseña a "pensar,
deconstruir el pensamiento y volver a construirlo, y formar un profesional
socialmente responsable, comprometido, y profesionalmente adaptable a cualquier
escenario laboral, que es otro desafío del mundo actual”.
"No basta con el conocimiento, la inteligencia y la
investigación, que el conocimiento sea útil para la comunidad. La innovación y
la creatividad son desafíos que hoy la sociedad le pone a la Universidad”,
agregó.
Consideró, finalmente, que las casas de altos estudios deben estar alineadas y seguir
trabajando "para que el país se active y sea mejor y más grande, crecer y
progresar”.
Reconocimiento social
Savio, por su parte, puso el acento en la importancia que
tiene para la ingeniería los trabajos de investigación "en esta nueva etapa que
tienen los procesos de evaluación y categorización”.
Resaltó de las Jornadas que se realizan "cada vez con más
participación, despertando en la comunidad científica mayor interés y énfasis
en sus contenidos y objetivos”.
Asimismo, ponderó que "la investigación ha comenzado a ser
reconocida socialmente porque sus resultados impactan y tienen directa
incidencia en la resolución de los problemas de la gente”.
"Y esto -acotó-, motiva a que participemos cada vez más en
estas convocatorias, presentemos más proyectos, debatamos y que surjan nuevas
propuestas e iniciativas”. En la misma sintonía, destacó "la gran participación
de alumnos integrándose a los equipos de investigación, y su manifiesto interés
en ser parte activa en Jornadas de esta naturaleza, cumpliendo un rol
fundamental”.
El coordinador del CODINOA, Ing. Gustavo Lores, en tanto,
manifestó que "estos doce años consecutivos representa muchas cosas”, y resaltó
el apoyo de Decanos y Secretarios "a esta iniciativa que surgió como una
necesidad imperiosa ante un déficit frente al comienzo de los procesos de
acreditación”.
Remarcó que "nuestra región, a través de estas Jornadas pudo
crear un espacio para reunir a los investigadores, publicar sus trabajos y
establecer contacto e intercambio de experiencias”.
"Es un logro muy importante sostener estas Jornadas , con
muy pocos antecedentes regionales en el país”, añadió.
Puso de relieve la "cantidad interesante de trabajos
presentados, el interés de concurrir para compartirlos, hubo más publicaciones,
más trabajos y más participación”, instó a "estimular a todos los investigadores
para continuar con la tarea y convocó a sumarse a los que aún no lo hicieron.
Objetivos
La Jornadas, que comenzaron en la víspera, culminarán esta
tarde y se desarrollan en la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la
UNCA, forman parte de las acciones que impulsa el CODINOA, formado por las
Facultades de Ingeniería de las Universidades nacionales de Catamarca, Jujuy,
Salta, Santiago del Estero y Tucumán.
Tienen carácter de "multidisciplinarias, permitiendo la
convergencia de todas las áreas del conocimiento relacionadas con la
ingeniería, las ciencias exactas y la tecnología en un mismo foro académico
regional de profesionales, docentes, investigadores y estudiantes”.
Sus objetivos son abordar las principales problemáticas que
enfrenta la región NOA a la cual pertenecen las Universidades que integran el
CODINOA, generando espacios de debate y articulación que favorezcan el
desarrollo de las actividades de investigación, generar un foro académico y
científico para que los investigadores expongan sus trabajos y experiencias que
contribuyan a la producción de nuevos saberes dentro del aula universitaria, y
establecer relaciones concretas entre estudiantes de las carreras de Ingeniería
del NOA, con actividades y/o talleres en forma independiente y libre.
Temario
Las áreas temáticas objeto de tratamiento abarca gestión de
la educación en ingeniería, ciencias básicas de ingeniería, tecnologías básicas
y aplicadas, computación, forestal, agronomía y alimentos, ciencias de la
tierra, ambiente.
El programa general incluye la conferencia "Reconocimiento
de Trayectos Formativos”, y disertaciones sobre "Educación Basada en
Competencias” y "Riesgo Hídrico en el NOA”.
Además, talleres (cursos abreviados) para estudiantes,
conferencias magistrales, paneles de expertos, presentaciones en sesiones
orales y presentaciones en la modalidad póster con reunión temática de
discusión.
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