El mismo, que se realiza en el marco del Programa de Formación Contínua en Docencia Universitaria Semipresencial, tendrá como docentes responsables a la Dra. Marina Elisa Díaz y la Mgter. Alejandra Marquez.
El programa está destinado a docentes de los distintos departamentos académicos de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas, a fin de contribuir en la formación pedagógica-didáctica que comprende las exigencias de la docencia en general y de modo particular en la enseñanza de nivel universitario, con una particularidad y complejidad por su representación académica y social.
Sus objetivos son identificar las principales tensiones del contexto didáctico entre la clase presencial y la clase virtual; apropiarse de los conocimientos teóricos y prácticos para la mediación didáctica en entornos virtuales; incorporar saberes en torno a los rasgos que definen del procesamiento didáctico de contenidos a través de los materiales didácticos.
Además, tendrá por finalidad conocer las claves de elaboración y diseño de materiales didácticos para entornos mediados por tecnologías; aproximarse a las categorías clave del análisis del discurso electrónico; estimular la reflexión sobre la enseñanza desde los aportes tecnológicos y científicos actuales.
Con un máximo de 40 participantes, las actividades tendrán lugar en el Auditorio de dicha unidad académica, de 9 a 13 y de 17 a 21. Tendrá una carga horaria de 30 horas, se entregarán certificados, para lo cual se requerirá un 80% de asistencia.
La evaluación consistirá en la presentación grupal de un informe escrito sobre las temáticas abordadas, en el que se dará cuenta de un análisis a la luz de criterios presentados a lo largo del curso.
Contenidos
Eje I. Mediación didáctica en ambientes virtuales Enseñanza virtual. Diseño didáctico y mediación pedagógica. Modelo Tecnopedagógico. Dialogo didáctico mediado. Herramientas para la intervención tutorial. El rol del docente en la construcción de la interacción. Enfoque colaborativo de aprendizaje: Estrategias de intervención.
Eje II. Los materiales didácticos en el proceso de mediación pedagógica Los Materiales Didácticos y su lugar en los procesos educativos mediados por tecnologías. Materiales didácticos digitales (MDD): rasgos y concepto. Comunicación, discurso y multimodalidad textual: su convergencia en los MDD. El rol del docente contenidista: desafíos y competencias para la producción de materiales didácticos. Aproximación a una tipología de los MMDD: pautas y recomendaciones para producir y utilizar materiales en el aula virtual.
Propuesta metodológica
El curso se organiza en torno a dos encuentros presenciales y actividades virtuales de asesoría. Durante los encuentros presenciales se trabajará con una combinación de exposición dialogada y análisis de problemáticas en pequeños grupos, discusiones y plenario general.
En las exposiciones se presentarán las claves fundamentales de cada uno de los ejes temáticos con apoyo de materiales audiovisuales, informáticos y otros recursos didácticos que promuevan una mejor asimilación de los distintos contenidos.
Los encuentros virtuales se desarrollarán mediante un aula virtual del Campus Moodle de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. En este espacio virtual se trabajará con asesoramiento a consultas por mensajería interna, provisión de materiales digitales (programa, contenidos complementarios, links, etc.).
Docentes responsables
Marina Elisa Díaz, es Dra. en Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Quilmes); Máster en Docencia Universitaria de Disciplinas Tecnológicas (Facultad de Ciencias Agrarias-UNCA); Lic. en Ciencias de la Educación (Facultad de Humanidades-UNCA); profesora en Filosofía y Ciencias de la Educación (UNCA) y profesora adjunta-concursada dedicación exclusiva de la Facultad de Humanidades. UNCA, en las cátedras Educación a Distancia, Tecnología Educativa y Gestión Educativa.
Alejandra Márquez, es Magister en Enseñanza de la Lengua y la Literatura (Universidad Nacional de Rosario); especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO); Lic. en Letras (UNCA); profesora en Letras (Facultad de Humanidades- UNCA); profesora adjunta- concursada dedicación exclusiva de la Facultad de Humanidades (UNCA) en las cátedras Didáctica dela Lengua y la Literatura, Práctica y Residencia Docente, Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Por mayores informes, dirigirse a la Universidad Nacional de Catamarca, Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas, Secretaría de Posgrado E-mail: [email protected] http://www.tecno.unca.edu.ar
