Fue en el marco de la materia “Ciencias Políticas”, demostrando los jóvenes un gran compromiso con la democracia en virtud de lo cercano de las elecciones generales que se llevarán a cabo este domingo 27 en todo el país, mediante la cual se dirimirán los distintos cargos políticos nacionales y provinciales.
En este sentido, los alumnos comprometidos con el acto eleccionario generaron una serie de “Banners Informativos” los cuales fueron expuestos en los distintos cursos del establecimiento, y luego de realizadas las exposiciones, se procedió pegarlos en distintos puntos estratégicos del edificio, a los fines que los alumnos y docentes puedan acceder a la información sobre las “Elecciones Generales”, entre las cuales se destacan: Cuarto Oscuro Accesible (C.O.A.); Cuales son los D.N.I. que están habilitados para emitir el voto; Las características del voto (UNIVERSAL, IGUAL, SECRETO y OBLIGATORIO); Los pasos a seguir en casos de detectar algún tipo de irregularidad y cuales son las funciones de las Autoridades de Mesa; Cargos Electivos a elegir tanto nacionales, provinciales y municipales; Los pasos para la Emisión del Sufragio; El Voto Asistido; entre las más destacadas.
En este sentido, los jóvenes demuestran que tienen un gran compromiso por la democracia, y según el punto de vista de los alumnos, la mejor forma de valorarla, cuidarla, protegerla y respetarla es a través de conocer y poner en práctica nuestros derechos y obligaciones como ciudadanos de la República Argentina.
De esta manera, los alumnos protagonistas del “proyecto” son: Josefina, Lucrecia, Luz, Candela, Axel, Agustín, Naomi, Lucia, Diego, Valentina, Agustina, Daiana, Marian, Oriana, Nolhy, Gaspar, Melina, Araceli, Adrián, Francisco, Benjamín, Miguel, Tobías, Martín, Julieta, Matías, Gastón.
Todo lo realizado se llevó adelante con la autorización de la Dirección del establecimiento Educativo, siendo supervisado el proyecto por la Titular de la materia “Ciencias Políticas” Profesora Griselda Álamo y los Profesores Héctor Herrera y Fausto Palacios de la materia “Práctica y Residencia Docente” del profesorado Secundario en Ciencias Políticas, que se dicta en el I.E.S. Clara J. Armstrong.
En tanto que la elaboración del proyecto estuvo a cargo del alumno de Cuarto Año Miguel Ángel Quintero y colaboraron en la ejecución los alumnos de Tercer Año Silvia Jaime, Laura Zarate y Miguel Vildoza, todos cursantes del profesorado de mención.
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