Con la presencia de estudiantes, profesores y padres, la delegada disertó acerca de la tarea que el INADI realiza en la provincia y de los ejes de trabajo federales que desarrolla durante todo el año, “desde el Inadi pensamos que a partir del 2003 se inicia un proceso de construcción de un nuevo Estado y un nuevo pensamiento el cual está centrado en el reconocimiento y la protección de los Derechos Humanos como pilar, en la diagramación de todas las políticas públicas implementadas por el Estado Nacional, por lo tanto el INADI es promotor de estas políticas públicas”, manifestó.
Además, Márquez brindó una mirada inclusiva de la educación, desde la concepción de que “Todos somos Diferentes” lo cual plantea a las escuelas el desafío de poner en marcha objetivos en el sistema de enseñanza que incluyan a los niños asumiendo estas diferencias como un principio de igualdad, enfrentando de esta manera los prejuicios, estigmatizaciones que luego se transforman en violencia escolar, bulling, ciberacoso y otras prácticas discriminatorias.
Con una buena participación, los jóvenes se comprometieron a realizar un reglamento de convivencia basado en los conceptos vertidos por la delegada y disfrutaron de la proyección de un capítulo de la serie del INADI “Igual de Diferentes” el cual dio pié a un posterior debate.
Para finalizar la jornada, la Delegada entregó material bibliográfico, revistas, folletos Y libros del INADI a la biblioteca de la escuela, asumiendo el compromiso con la directora del establecimiento Norma Morras y la profesora Roxana Fiant de retornar para escuchar las propuestas que los alumnos realizarán en la confección de sus reglamentos de convivencia.
(Serie Igual de Diferentes - Capítulo 4. Condición social. Producida por el INADI, junto a Canal Encuentro,emitida a partir del 10 de abril- http://www.youtube.com/watch?v=kqBdmw-dmJw )